Всегда хотели говорить на английском, найти работу за границей или путешествовать без языкового барьера?
Или может быть повысить академическую успеваемость и подготовиться к ЕГЭ/ОГЭ, FLYERS, PET, KET?
Тогда нам с вами по пути!
Меня зовут Мария, я дипломированный преподаватель английского языка с опытом работы более 6 лет, международной квалификацией TEFL/TESOL с отличием (позволяет преподавать английский язык как иностранный во всех странах мира), и уровнем С2.
Постоянно прохожу курсы повышения квалификации в зарубежных университетах, таких как Cambridge, University of California и др.
На наших занятиях вы не будете чувствовать себя дискомфортно, потому что страх ошибиться пропадёт уже на самом первом занятии, а интерактивные методики не дадут вам заскучать.
На каждом занятии вы будете практиковать живой английский язык, так как в основе лежит коммуникативная методика, где английский изучается в постоянной коммуникации и погружении в языковую среду.
Занятия проходят онлайн на интерактивной платформе, в удобное для вас и меня время, в любой точке мира, в путешествиях или командировках, всё что вам нужно — интернет и любое устройство (телефон, планшет, компьютер).
Уроки проходят по учебным пособиям Oxford, Pearson и Cambridge с использованиемаутентичных материалов (по запросу можно заниматься по учебным пособиям школьной программы).
I’m already thrilled to see you at our lessons✨
Образование
ФГБУ «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского», филология, бакалавр2017–2022 гг.
Подтверждено документом
Cambridge University, Developing and assessing writing skills for A2 Key for Schools and B1 Preliminary for Schools2022 г.
Подтверждено документом
Конференция для преподавателей английского языка Teachers' Aid Back to School Conference2022 г.
Подтверждено документом
Фоксфорд, вебинар «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английскому: что важно успеть за 2 месяца до экзамена»2022 г.
Подтверждено документом
Инфоурок, семинар «Психологические методы развития навыков общения и чтения на английском языке у младших школьников»2022 г.
Подтверждено документом
ООО «Инфоурок», семинар «Психологические методы развития навыков общения и чтения на английском языке у младших школьников»2022 г.
Подтверждено документом
British Council, TeachingEnglish: How to teach pronunciation2023 г.
Подтверждено документом
British Council, Classroom management for primary2023 г.
Подтверждено документом
British Council, Empowering learners through sustainable development goals2023 г.
Подтверждено документом
British Council, E-safety — raising awareness in the classroom2023 г.
Подтверждено документом
British Council, The role of workers' representation in English language teaching2023 г.
Подтверждено документом
Опыт
Репетитор по английскому языку (частная практика)с 2017 г. (7 лет)
Яндекс Практикум2022 г.
На сервисе с сентября 2023 г
Подтверждено Профи
Достижения
EF SET, C2 Proficient2021 г.
Подтверждено документом
UCI Division of Continuing Education, онлайн-курс «Грамматика и пунктуация»2022 г.
Подтверждено документом
Cambridge - Developing and assessing writing skills for A2 Key for Schools and
B1 Preliminary for Schoolsс 2022 г. (2 года)
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по английскому: что важно успеть за 2 месяца до экзаменас 2022 г. (2 года)
Teachers' Aid Back to School
Conferenceс 2022 г. (2 года)
TEFL/TESOL Grade Aс 2023 г. (1 год)
British Council - TeachingEnglish: How to teach pronunciationс 2023 г. (1 год)
British Council - Classroom management for primaryс 2023 г. (1 год)
British Council - The role of workers' representation in
English language teachingс 2023 г. (1 год)
British Council - E-safety - raising awareness in the classroomс 2023 г. (1 год)
British Council - Empowering learners through sustainable development goalsс 2023 г. (1 год)
SMALLTALK Speaking Test C1+с 2024 г.
IDP Australia - IELTS Speaking - Teacher Training Program
Understanding the IELTS Assessment Criteriaс 2024 г.
Каждый отзыв перед публикацией проходит проверку на неподдельность. Анонимные сообщения не рассматриваются. Тексты не редактируются и не фильтруются — все прошедшие проверку публикуются «как есть».
